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Quelques définitions pour vous aider à vous repérer dans l'école

     

projet d'école :

  

conseil de gestion :

 Si les programmes nationaux et les objectifs pédagogiques sont les mêmes pour toutes les école, la façon d'y parvenir peut être différente en fonction de l'analyse de la situation et des difficultés de l'école : environnement géographique, origine sociale des élèves, mobilité des équipes enseignantes etc ... Le projet d'école est le document établi par l'équipe éducative qui permet la mise en œuvre des objectifs nationaux, compte tenu des situations locales et des besoins spécifiques de publics particuliers. Il constitue un plan précis d'actions cohérentes, articulées entre elles, fédérées autour d'objectifs et dont les effets sont évaluables.

Spécifique à l'étranger ce conseil est composé de parents d'élèves élus, il a en charge la gestion de l'établissement. Les ressources de l'établissement sont d'ordre privé (écolages) et public (subventions, salaires de certains enseignants). Le Conseil de Gestion adopte le budget et donne son accord sur la passation de contrats et de marchés.

Présidé par un parent d’élève français (Président du Conseil de Gestion), il est composé :

- de 7 parents élus par l’Assemblée Générale des Parents d’élèves (5 titulaires - 2 suppléants).

- de 2 représentants des personnels (1 titulaire - 1 suppléant).

Le Conseiller Culturel, le Vice-Consul, le Proviseur en sont membres de droit.

coopérative scolaire :

par définition une coopérative scolaire est une assemblée d'enfants qui gèrent avec le concours de leurs maîtres une association qui a pour but d'améliorer le fonctionnement de l'école. Par le développement des pratique de responsabilité elle constitue un outil privilégié d'éducation à la citoyenneté des élèves.

cycle : les classes sont regroupées en cycle: cycle 1 : PS - MS -GS - cycle 2 : GS -CP - CE1 - cycle 3 :CE2 - CM1 - CM2

conseil de cycle :

réunit les enseignants d'un même cycle pour fixer des objectifs communs, assurer le suivi des élèves.

directeur :

en France le directeur est un enseignant partiellement déchargé de classe suivant la taille de l'école. Il n'est pas le supérieur hiérarchique des autres enseignants. Il est responsable de la bonne marche de l'école, assure les liens avec la commune et l'administration, assure l'accueil et l'inscription des élèves.

instituteur et professeur des écoles

par suite de l'évolution de la formation des enseignants du premier degré au sein des IUFM ( Instituts Universitaires de Formation des Maîtres) les instituteurs sont devenus des professeurs des écoles. Tous les nouveaux enseignants issus de l'IUFM sont des professeurs des écoles. Les instituteurs sont progressivement intégrés dans le nouveau corps soit par liste d'aptitude, soit par concours interne. Concrètement un instituteur est un fonctionnaire de catégorie B, un professeur des écoles est un fonctionnaire de catégorie A... effectuant le même travail.

A.S.E.M.

Agent  Spécialisé en École Maternelle : personnel non enseignant en charge d'assister les enseignants de maternelle et de participer à certaines tâches ménagères et d'hygiène. en savoir plus

conseil d'école :

en France le conseil d'école se compose de tous les enseignants de l'école, d'un représentant de parent d'élève par classe, du maire de la commune (généralement représenté par son adjoint aux affaires scolaires), du délégué de l'Education Nationale (DDEN).

sur proposition du directeur de l’école le conseil :

1 . vote le règlement intérieur de l’école.

2 . donne tout avis et présente toutes suggestions sur le fonctionnement de l’école et sur toutes les questions intéressant la vie de l’école et de la communauté scolaire. Il est expressément consulté sur :

* les conditions de fonctionnement matériel et financier de l’école : coopérative scolaire
* l’organisation des sorties
* les projets d’action éducative
* les activités péri et post- scolaires
* la restauration scolaire
* l’hygiène scolaire
* l’utilisation des locaux scolaires en dehors des heures d’ouverture de l’école : la garderie
En outre le conseil valide le projet d’école.

Une information sur la composition des classes doit lui être donnée

proviseur :

Le proviseur (lycée) ou principal (collège) contrairement au directeur d'école est un chef d'établissement, il n'assure pas de cours et se concentre uniquement sur des tâches administratives et d'animation.

I.E.N :

Inspecteur de l'Éducation Nationale : en France, au sein d'une circonscription qui regroupe plusieurs écoles il est le supérieur hiérarchique des instituteurs et professeurs des écoles. Il inspecte ces derniers et leur attribue une note pédagogique. Il anime des formations pédagogiques assisté par des conseillers pédagogiques (qui sont des enseignants spécialisés issus du premier degré). A Ankara nous faisons partie d'un vaste circonscription qui comprend : l'Italie, la Grèce, la Turquie, Chypre, Israël. L'inspecteur est basé à Athènes

 

 

 
 
 
 

 Lycée Charles de Gaulle Ankara Turquie. Ambassade de France 70, Paris Caddesi - Kavaklidere Ankara - Turquie
tel :+90 312 491 72 25 ou 491 72 44 Fax :+90 312 491 72 26